1. Национальноебогатство — это экономическая категория, с помощью которой можно оценитьэкономический потенциал страны. Или другими словами, национальное богатстводает возможность оценить, на сколько полно страна реализует свои возможности. Существуетнесколько методик определения величины национального богатства. Так, согласнометодологии баланса народного хозяйства, под богатством понимают совокупностьпродуктов труда. По методологии Системы национальных счетов (СНС) национальным богатством считается совокупность материальных благ, природныересурсы и нематериальные активы. К нематериальным активам мы относим всеизобретения, открытия, знания, которые могут использоваться в экономической деятельностии приносить прибыль. Именно учет этих трех составляющих помогает более точноопределить экономический потенциал страны, а значит и более точно определитьстепень национального богатства. Так Япония — страна не обладающая богатымиприродными ресурсами — производит большое количество материальных благ, иобладает огромными нематериальными активами. И она по праву является страной сбольшим национальным богатством, лидером на международной арене и в рейтингеконкурентоспособности стран. Либо Россия — страна с очень богатыми природнымиресурсами, имеющая огромную территорию — в рейтинге конкурентоспособности странзанимает очень невыгодные позиции. А значит обладает гораздо меньшимнациональным богатством. Реализовать потенциал можно только тогда, когдапредпринимаются эффективные попытки этого. Можно просто продавать ресурсы, аможно приложить знания по их переработке и продавать уже товары с большейдобавленной стоимостью, тем самым обеспечивая рост национального богатства. Нодля этого нужны знания. Все открытия, научные достижения делаются только наоснове глубоких знаний, которые нам дает образование. Именно образованные людиспособны сделать научные прорывы, которые мы наблюдали в истории. Сложнопредставить, чтобы необразованный человек придумал, как запустить в космосспутник, как использовать его на благо человечеству. Не менее сложнопредставить, как много еще открытий предстоит сделать человечеству. И страны, которые способны будут это сделать, реализуют свой потенциал более эффективно. Ираз уж будущее за нематериальными активами (знаниями, открытиями), тообразование играет здесь ключевую роль.2. Потребности в самоутверждении происходят отпервичных потребностей обеспечения конкурентного существования среди другихпредставителей животного мира. В человеческом обществе, особенно в детском, потребности в самоутверждении выражаются в стремлении иметь в чем-топреимущество перед окружающими (быть сильнее, результативнее, умнее, удачливееи т.п.). У духовно развитой личности оценка своей значимости, самоутверждениепроисходят на уровне самооценки и самоопределения: стремление быть лучше, уважать самого себя, быть довольным самим собой, быть уверенным в себе, в своихсилах и способностях. Наконец, на высшем уровне потребности в самоутверждениипереходят в стремление к самовоспитанию, самосовершенствованию.
